Gruppenerkenntnisse und die Begründung der gewählten Aktivität
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Sozialverhalten
- Gegenseitige Rücksichtnahme und Akzeptanz
- Fehlermachen dürfen und ausprobieren
- Nein sagen dürfen
- Hilfe annehmen und anbieten können
- sich trösten lassen und andere trösten
- Beziehungen aufbauen: sich und die anderen spüren
- Wahrnehmung und Toleranz gegenüber den Kameraden
Ich, Du, Wir- Gefühl
- Ich spüre meine Grenzen, was will ich für mich behalten, was kann ich entbehren
- Du: Ich akzeptiere die Grenze meines Kameraden, was gehört ihm, ich habe Respekt für seine Dinge
- Wir: Gemeinsam bereiten wir ein Mahl vor. Jedes ist ein Teil der Gemeinschaft und trägt zum Gelingen unseres Mahles bei.
Grobmotorik
- Gemeinsames Transportieren der "Znünitäschli"- Zeine
- diverse Chefarbeiten
- Aufs WC gehen
- Jacke anziehen
Feinmotorik
- Gemüse schneiden (mit stumpfen Messern)
- diverse Chefarbeiten, zB. Boden wischen, Tisch abstauben, Hände waschen, Sachen in den Abfall werfen usw.
- Reissverschluss von der Jacke
- Schuhe oder Finken anziehen
Raumorientierung
- Holen der Gebrauchsgegenstände für das Kochen, für die Chefarbeiten
- wo ist der Gumpiraum, die Puppenecke, der "Verkäuferlilade", wo putzen wir die Zähne usw
- Wahrnehmen des eigenen Bereiches und den des anderen am Tisch
Bericht über die Situation im März 2002
Gezielte Förderung bei der geführten Aktivität
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